El factor humano del cambio No alcanza con la búsqueda de aumento de la productividad a través de los sistemas de producción. Es necesario prestar atención a la transformación personal de la gente encargada de llevar adelante esos cambios...
Escuela Latinoamericana de Neuroeducación. Las neurociencias ya ofrecen algunos indicios de cómo enseñar y aprender mejor: combinar el juego dirigido con la instrucción tradicional...